Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.dut.udn.vn/handle/DUT/7133
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorLê, Văn Điểm
dc.date.accessioned2025-08-15T11:12:32Z-
dc.date.available2025-08-15T11:12:32Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://thuvienso.dut.udn.vn/handle/DUT/7133-
dc.description.abstractNghiên cứu về giáo dục trên thế giới cho thấy, cho đến những năm cuối thế kỷ XX, chương trình đào tạo (CTĐT) của các trường đại học thiên về giải quyết vấn đề thông qua các nội dung được thực hành, thực tập từ trước mà chưa chú trọng rèn luyện tư duy mang tính hệ thống và năng lực thực tiễn. Xu hướng giáo dục này không còn phù hợp trong giai đoạn khoa học - công nghệ phát triển và lượng tri thức tăng lên theo cấp số nhân như hiện nay. Tác giả giới thiệu CTĐT CDIO, đây được xem như chuẩn đầu ra của sinh viên các nước, trong đó có Việt Nam trong thế kỷ XXI.en
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam - A - 2021 - Số 7A - tr. 21-21en
dc.subjectTạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam - Aen
dc.titleChương trình CDIO: Chuẩn đầu ra của sinh viên thế kỷ XXI.en
dc.typeArticleen
item.fulltextCó toàn văn-
item.grantfulltextrestricted-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.languageiso639-1vi-
item.openairetypeArticle-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam - A
Files in This Item:
File Description SizeFormat
BaiTapChi_T5XKYZ6A.pdf267.34 kBAdobe PDFThumbnail
  View online
View/Open
Show simple item record

CORE Recommender

Page view(s)

10
checked on Feb 3, 2026

Download(s)

3
checked on Feb 3, 2026

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.