Ứng dụng mạng Bayes xây dựng hệ thống đánh giá mức độ kiến thức năng lực người học

Abstract

Kiểm tra đánh giá là một khâu quan trọng trong quá trình dạy học, giúp giáo viên điều chỉnh việc dạy và học sinh kịp thời điều chỉnh việc học của mình. Hiện nay có nhiều hình thức kiểm tra đánh giá học sinh trong đó mô hình trắc nghiệm thích nghi được đánh giá là tối ưu nhất. Trắc nghiệm thích nghi là phương pháp đánh giá trình độ người học bằng hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo hướng tiếp cận năng lực của người học. Luận văn này nghiên cứu về trắc nghiệm thích nghi, lý thuyết đáp ứng câu hỏi, mạng Bayes và trình bày mô hình trắc nghiệm thích nghi dựa trên lý thuyết đáp ứng câu hỏi sử dụng mạng Bayes. Luận văn cũng giới thiệu các phân tích thiết kế hệ thống mô hình ứng dụng thích nghi cho 1 bộ môn cụ thể ở bậc phổ thông cùng kết quả và hướng phát triển tiếp theo.