Khu vực học: Nan đề và định hướng.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.dut.udn.vn/handle/DUT/6492

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phạm, Hồng Tung
dc.date.accessioned	2025-08-15T10:41:40Z	-
dc.date.available	2025-08-15T10:41:40Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://thuvienso.dut.udn.vn/handle/DUT/6492	-
dc.description.abstract	Thế lưỡng nan mà Khu vực học đã và đang phải đối mặt là: vấn đề định nghĩa “Khu vực học là gì?”; làm thế nào để xác lập một hệ thống lý thuyết và phương pháp, cách tiếp cận riêng, mang đặc trưng của Khu vực học. Cộng đồng khoa học thế giới vẫn đang tiếp tục thảo luận sôi nổi về tương lai của Khu vực học...	en
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam - A - 2022 - Số 7A - tr. 16-16	en
dc.subject	Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam - A	en
dc.title	Khu vực học: Nan đề và định hướng.	en
dc.type	Article	en
item.cerifentitytype	Publications	-
item.languageiso639-1	vi	-
item.openairetype	Article	-
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.grantfulltext	restricted	-
Appears in Collections:	Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam - A

File	Description	Size	Format
BaiTapChi_ARSHADGX.pdf		404.85 kB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

29

checked on Dec 5, 2025

Check